Перейти к описанию по частоте от описания по времени. Как обьяснял преподаватель, сначала берем производную, потом переходим к частоте.(моё понимание очень ограничено в этом вопросе) Само условие и решение(неполное), которое преподаватель одобрил прилагаю в фото