Диплом по педагогике - начальные классы

Тема: ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
План.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ……………………………………………………….



1.1 Анализ ФГОС НОО по «Окружающему миру» с точки зрения формирования представлений о здоровом образе жизни у младших школьников………………………………………………………………


1.2 Понятие здорового образа жизни………………………………….. 12
1.3 Подвижные игры в начальной школе. …………………………….. 15
Вывод по первой главе………………………………………………….. 22

ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПОДВИЖНЫХ ИГР, СПОСОБСТВУЮЩИХ ФОРМИРВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗОЖ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………………..



2.1 Методические рекомендации по развитию представлений о здоровом образе жизни у младших школьников………………………

2.2 Описание и анализ констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы……………………………………………..

2.3 Методика проведения подвижных игр с младшими школьниками
Вывод по второй главе…………………………………………………..


Обязательно включить диагностику класса, с оценкой полученных данных