курсовая по Английскому

тема
"Использование игрового материала на уроках английского языка на среднем этапе обучения"
. Обьем 30 страниц.
Глава 1 состоит из:
1) Введение
2) ….
Выводы по первой главе
Глава 2 состоит из:
1) ….
2) …..
Выводы по 2 главе ( например, что вы узнали в этой главе и т.д.)
Заключения
Список литературы
Приложение (игры, которые вы рекомендовали бы).
Введение состоит из:
1пункт. Актуальность данного исследования обусловлена тем….( жирный курсив или отступ)
2пункт. Степень разработанности данной проблемы ( кто из ученых занимался по этой проблемы? Можно и современных ученых. (мотивировать цель)). 5 – 6 авторов, их работы, игровой материал в педагогике.
3 пункт. Объект исследования( процесс обучения английскому языку на среднем этапе)
4 пункт. Предмет исследования (использование игрового материала на уроках английского языка)
5 пункт. Цели и задачи
- рассмотреть ФГОС
-психологическая пед. характеристика учащихся
-изучить литературу по данной теме.
6 пункт. Гипотеза ( способствует ли игра мотивацию и повышению на уроках английского языка)
7 пункт. Методы исследования ( анализ, синтез)
8. пункт. Структура работы (данная курсовая работа состоит из …. и т.д.).
Глава 1 ( теоретическая часть):
1) ФГОС, псих.-пед. Характеристика детей , роль игры.
2) Об уроках. Как классифицируется игровой материал (на фонетику,лексику и грамматику). Классификация игр.
Глава 2 (практическая часть):
1) Анализ УМК (7 класс)
-столько то тем, столько то игр( направлена на …). Смотреть учебник и книгу для учителя.
2) Разработка урока с играми. Даем свое введение. Предложить игру.
1. Язык:
Употребление лексических единиц по теме …( например , subject, class)
Воспринимать на слух и понимать аудиотексты
Составлять диалог.
2. Речевой:
Текст №1 в форме анкеты.
3. Структура системы образовании в Англии, в школах
4. С жизнью Британского школьника