Дисциплина: философия
Тема: Роль творчества в воспитании личности (по Бердяеву) . Объем 30 стр. Что касается оформления, ссылки внизу страницы итп) главное, чтобы было основательно, не с первых сайтов поисковика, потому что работу будут проверять основательно преподаватели философии, и я сама обучаюсь на философии, просто не успеваю написать) поэтому, пожалуйста, пусть в работе будут серьёзные философские термины, сложно выстроенные предложения.
Курсовая по типу научно-исследовательской работы с использованием новейших источников, статей
Процент уникальности - 80%, программу не знаю, но ею проверяют в универе все наши работы, скорее всего антиплагиат вуз.
Работа не совсем обычная, в ней должно быть всего 3 параграфа по 10 страниц (не меньше), названия параграфов таковые:
1. Творчество как максима воспитания личности (здесь имеется в виду философия творчества Бердяева, его идеи о трансцендентности творчества, 'выхода из себя', перенесение в сферу 'духа', и как собственно это творчество влияет и воспитывает личность)
2. Не творчество как разрушение личности (то есть освятить моменты рутины, упадка с философской точки зрения, не обязательно бердяевской, можно использовать любах мыслителей, кто писал о деградации личности без творческой активности итп, мб психологические концепции)
3. Сравнение философии творчества Бердяева и Монтессори (т.е у Бердяева творчество предстаёт как сфера трансцендентного, духовного, а у Монтессори как сфера действительного, практического. Как бы Бердяев является предтечей, идеи которого в реальности мы можем увидеть в педагогике Монтессори)
Начинать параграфы сразу по делу, без биографии и основных работ Бердяева и Монтессори, поскольку мы обучаемся на философии и все это знаем, важна лишь суть