Университет экологических знаний,круглый стол,мастер-классы по этим трем направления нужно раскрыть что такое (подробно), как можно использовать эти направления в экологическом воспитании детей дошкольного возраста при взаимодействии воспитателей и родителей.
По каждому из трех направлений привести практические примеры (2-3 примера).
Список литературы от 5 до 10 источников.