Дошкольная педагогика

Комплексная контрольная работа по дисциплине (учебному курсу) «Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста»

1. Общие положения

Комплексная контрольная работа по учебному курсу (дисциплине) «Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста»базируется на освоении следующих дисциплин (учебных курсов):

− «Дошкольная педагогика»;

− «Детская психология».

2. Задание  Выполнить комплексную контрольную работу (далее – ККР) по одному из предложенных ниже вариантов. Задание оформляется в соответствии с установленной формой.

В соответствии с заданием следует:

а) определить вариант комплексной контрольной работы (выбор варианта осуществляется по первой букве фамилии студента);

б) изучить методические указания к выполнению работы;

в) подобрать литературу (5–10 источников, включая периодические научные издания) и составить контент-анализ по данной проблематике, обеспечивающий обоснование практической части. Проведя анализ и обобщение материала, представить краткий обзор положений, что станет теоретическим обоснованием содержания практической части ККР. Данный материал представляет собой содержание основной части (параграф 1) ККР;

г) выполнить практическую часть ККР. Результаты выполнения представить в содержании основной части КРР (параграф 2);

д) сделать заключение по результатам выполненной работы;

е) оформить работу в соответствии с техническими требованиями.

3. Технические требования к оформлению ККР

ККР необходимо выполнять в машинописном виде. Ее объем устанавливается в пределах 25 страниц машинописного текста, но не менее 10 страниц. Текст должен быть набран в редакторе WORD (2010), содержать на странице 28–30 строк, в строке – около 60 знаков, строки располагать через 1,5 интервала, шрифт – Times New Roman,14. Ссылки делаются в квадратных скобках. Номерстраницы проставляется в нижней части листов по центру. Титульный лист, лист содержания(оглавления) не нумеруются. Нумерацияначинается с цифры 3 на листе раздела «Введение».Титульный лист оформляется в соответствии с установленной формой.

Структура комплексной контрольной работы:

− титульный лист;

− задание комплексной контрольной работы;

− содержание;

− введение;

− основная часть (теоретическая и практическаячасти);

− заключение;

− список используемой литературы;

− приложения.Вариант 1

Тема «Особенности работы по развитию речи детей 2 года жизни»

Примерный план контрольной работы

Введение

I. Психолого-педагогические основы организацииработы по развитию речи детей 2 года жизни.

1.1. Роль родного языка в развитии детей раннего возраста.

1.2. Содержание работы по формированию у детей понимания речи и развитию активной речи.

1.3. Организация НОД с детьми 2 года жизни по речевому развитию:

а) виды НОД;

б) постепенное усложнение;

в) использование разнообразных приемов по развитию речи.

1.4. Руководство развитием речи вне занятий.

II. Особенности организации работы по развитию речи детей 2 года жизни.

2.1. Рекомендации для родителей по теме «Влияние речевой среды на детскую речь в группах раннего возраста».

2.2. Два конспекта НОД по речевому развитию детей (темы выбираются произвольно).

Заключение.

Литература.

Приложение.

Методические рекомендации к выполнению ККР

Изучая психолого-педагогическую литературу, следует раскрыть основные понятия по теме. Сравните понятия «язык» и «речь». Определите, какова роль языка для развития речи детей раннего возраста. Проанализируйте литературу, выделите особенности речевого развития детей раннего возраста. Проанализируйте задачи по развитию речи, которые решаются в данном возрасте. Обратите внимание на особенности методики проведения НОД по речевому развитию

 Все задание в Загруженных файлах