Презентация с интерактивными элементами

Нужно сделать интерактивную презентацию на 8 слайдов. Текст и пояснения ниже. на слайде элементы, Элементы на некоторых слайдах двигаются (триггер) и нужно писать на слайдах задания. Ниже все подробно расписано по слайдам.

Слайд 1. Конспект дидактической игры «Лесные животные»

Слайд 2. Цель: Формировать у детей познавательные действия, закреплять знания о диких животных, их жилищах, питании и детёнышах; развивать внимание, мышление, речь и умение действовать по правилу с использованием ИКТ.

Слайд 3 Задачи

Образовательные:

закрепить представления о диких животных, их жилищах, пище, детёнышах;

учить классифицировать объекты, находить лишнее, устанавливать простые связи;

упражнять в умении работать с интерактивной игрой.

Развивающие:

развивать зрительное восприятие, память, логическое мышление, внимание;

развивать связную речь, умение объяснять свой выбор;

развивать мелкую моторику при работе с интерактивной доской / мышью.

Воспитательные:

воспитывать бережное отношение к природе и животным;

формировать интерес к познавательным играм с использованием ИКТ;

воспитывать умение слушать сверстников, работать в подгруппе.

Слайд 4. На экране появляется слайд с изображением Лесовичка.

Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо от Лесовичка. Он пишет, что в лесу случилась беда: Медведь потерял свой домик. Поможем им найти свой дом?

Дети рассматривают слайд, отвечают на вопросы (вопросы прописываются на слайде):

Кто такие дикие животные?

Почему их называют дикими?

Какие лесные животные вам знакомы?

Слайд 5. фото-слайд «Помоги медведю найти свой дом»

На слайде размещено фото леса. На нём — животные: медведь, белка, ёж. Рядом — их жилища: берлога, дупло, нора.

Задание на слайде: «Нажми на медведя и помоги ему добраться до своего дома».

Ребенок выходит к интерактивной доске или работает мышью. Если ребёнок выбирает правильно, то медведь перемещается к своему домику ( к берлоге) под звук одобрения. Если неправильно — картинка качается или исчезает, и ребёнок пробует снова.

Как сделать. Фоном вставить фотографию леса. Добавить картинку медведя. Добавить картинки жилищ: берлога, дупло, нора. Текст задания: «Помоги Медведю найти свой дом».

Слайд 6. На следующем слайде изображены животные и продукты питания.

И текст задание: «Нажми на еду, которую любит это животное».

Дети соотносят: белка — орехи, медведь — мёд, заяц — морковь.

Если ребёнок выбирает правильно еду животного (белка — орехи, медведь — мёд, заяц — морковь), то звучит звук одобрения. Если неправильно — картинка качается или исчезает, и ребёнок пробует снова.

Слайд 7. Следующий слайд — Текст задания «Чей детёныш?»

На слайде животные и их детёныши. Задание: «Помоги малышу найти маму. Нажми на детёныша».

Дети соотносят: заяц — зайченок, медведь — медвежонок, белка — бельчонок.

Если ребёнок выбирает правильно (заяц — зайченок, медведь — медвежонок, белка — бельчонок), то звучит звук одобрения. Если неправильно — картинка качается или исчезает, и ребёнок пробует снова.

Слайд 8. Последний слайд - с надписью: «Молодец! Ты помог лесным жителям!»

Инструкция по настройке триггеров в PowerPoint

Вставьте картинки: Вставка → Рисунки.

Выделите объект, который должен двигаться.

Анимация → Добавить анимацию → выберите эффект:

«Пути перемещения» — для движения к домику;

«Выцветание» — для исчезновения;

«Качание» — для сигнала ошибки.

Откройте Область анимации.

Щёлкните по эффекту → Триггер → По щелчку → выберите нужный объект.

Для звука: Вставка → Звук → выберите файл → в области анимации поставьте звук на нужный триггер.

Проверьте работу в режиме Показ слайдов.