самостоятельная работа студента

1. Проанализировать «Примерную адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития» (ПРАООП) (fgosreestr.ru) и выделить их особые образовательные потребности (вариант 7.2).  

Особые образовательные потребности детей с ЗПР: (выписать из ПрАООП)

2. Проанализировать «Примерную адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития» (ПРАООП) (fgosreestr.ru) и кратко описать их основные психологические особенности.

Основные психологические особенности обучающихся с ЗПР: (выписать из ПРАООП основные)

3. Учитывая особые образовательные потребности обучающихся с ЗПР и их психологические особенности, самостоятельно подобрать специальные методы и приемы коррекционно-развивающей работы, которые могут быть использованы учителем (не меньше 10) на уроке: (заполнить самостоятельно)