Прикрепляю работу и комментарий
едования, в данном случае - психологический фактор в структуре личности участников судопроизводства с помощью результатов исследований И. П. Павлова, как разделяется и исследуется по частям (анализ), так и системно, целостно, воедино (синтез).
6. Исследование роли личностного и ситуационного фактора в процессе судопроизводства, разработка методик коррекции проявления этих факторов с помощью рассматриваемой теорией личности.
Заключительный пункт, в котором нужно описать роли личностного (который зафисит от личности самого участника судопроизводства) и ситуационного фактора (который вызван внешними обстоятельствами, событиями) в процессе судопроизводства и представить авторскую разработку методик коррекции проявления этих факторов с помощью результатов исследований И. П. Павлова.
С чего начать? Попробуйте проделать работу в 3 этапа:
1) Выделить ключевые положения из первого контура (учение И. П. Павлова);
2) Выделить ключевые положения из второго контура (прикладные задачи судебной психологии);
3) Определить ключевые положения из первого контура, которые могут быть полезны в прикладном смысле при решении задач судебной психологии.
Результат проделанной работы придаст импульс к ответам на всем 6 поставленных учебных задач.
По заданию 2 Вы не использовали актуальную комплексную типологию. Комплексная типология сочетает в себе, в т.ч. исследования К. Леонгарда.
Вот источник на актуальную типологию: http://yurpsy.com/files/ucheb/ahmed/03.htm.
(страницы 86-101)
Необходимо изучить комплексную типологию и на ее основе выполнить поставленную учебную задачу. иссл
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |