Нужно доработать практику по лингвистике.
Анализ:
Кейс-задача №1: Анализ системы преподавания иностранного языка
Выполнено / Соответствие:
Представлена характеристика образовательной организации.
Рассмотрены основные направления деятельности языковой школы.
Описан педагогический коллектив.
Представлены сведения об используемых учебно-методических комплексах (English File, Spotlight).
Рассмотрены особенности материально-технического обеспечения.
Определены возможные проблемы межкультурной коммуникации и предложены способы их решения.
Недостатки / Замечания:
Характеристика образовательной организации преимущественно носит описательный характер и недостаточно опирается на сведения, размещенные в официальных документах базы практики.
Анализ локальной нормативной документации ограничен общими сведениями; отсутствует анализ документов, регламентирующих деятельность преподавателя иностранного языка, что предусмотрено индивидуальным заданием.
Недостаточно подробно раскрыта система преподавания иностранного языка именно в данной образовательной организации.
Описание контрольно-измерительных материалов сведено к общему упоминанию текущего тестирования без анализа их структуры и содержания.
Анализ:
Кейс-задача №2: Мониторинг преподавания иностранного языка
Выполнено / Соответствие:
Представлен подробный план-конспект анализируемого урока.
Выполнен анализ структуры занятия.
Рассмотрены используемые педагогические технологии.
Представлена общая оценка эффективности урока.
Недостатки / Замечания:
Анализ урока практически полностью сводится к положительной характеристике деятельности преподавателя и не содержит критической оценки.
Анализ адекватности перевода аутентичных материалов выполнен формально («перевод не вызвал затруднений») без конкретных примеров и обоснования.
Не рассмотрены реальные методические трудности преподавания иностранного языка.
Отсутствует анализ эффективности использования отдельных педагогических технологий применительно к конкретным этапам урока.
Представленные выводы носят общий характер и недостаточно аргументированы.
Анализ:
Кейс-задача №3: План-конспект собственного урока
Выполнено / Соответствие:
Разработан полный план-конспект урока.
Определены цели, задачи и этапы занятия.
Подготовлены дидактические материалы и презентация.
Представлено подробное описание хода урока.
Недостатки / Замечания:
Основное требование индивидуального задания выполнено не в полном объеме: в план-конспект не включен дидактический элемент, основанный на собственном исследовании обучающегося в рамках подготовки ВКР.
Представленный урок является типовым методическим конспектом и не содержит авторской педагогической разработки, предусмотренной заданием.
Не показано, каким образом разработанный урок учитывает особенности системы преподавания иностранного языка именно в образовательной организации, являющейся базой практики.
Методическое обоснование выбора используемых приемов обучения раскрыто недостаточно подробно.
Не прослеживается интеграция результатов собственного исследования в содержание урока, что являлось обязательным требованием индивидуального задания.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |