По парам переменного состава
сажаем детей в четверку (2 парты рядом сдвинуть)
суть в том что каждый учит каждого
вася разбирает свое задание, петя разбирает свое задание потом вася объясняет пете как решать его задание , петя объясняет васе
потом это все идет дальше, допустим петя объясняет маше как решать то задание которое ему объяснил вася
Это задание должно быть взаимообратное или каждое задание раскрывает какую то сторону темы
На примере в файле:
разные вопросы и одинаковые умения на отработку состалвения электронных смен
Можно сделать задачи на массовую долю, у кого то задача найти масовую долю, у кого то найти массу раствора, у кого то найти массу вещества
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |