РЕшить задачи

Требования к оформлению практических заданий:

ü Образец титульного листа размещен на странице дисциплины

ü Из предложенного перечня практических заданий (кроме вопросов) выбираете на свое усмотрение три задания (любые). Задания нумеруете -Задание 1, Задание 2, Задание 3. Копируете само задание, затем (новый абзац) указываете «Ответ: …. (текст ответа)».

ü Размер шрифта – 14

ü Интервал – полуторный

ü Тип шрифта Times New Roman

ü Страницы должны быть пронумерованы, начиная с титульного листа. На титульном листе номер страницы не ставится

ü Задания отделяются друг от друга промежутком в два интервала

3. В городе А в течение года зарегистрировано 2 080 преступлений. Его население – 510 тыс. человек. В городе Б за этот же период зарегистрировано 1 900 преступлений. Население здесь составляет 895 тыс. человек. Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из городов он выше. 

5. Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней или низкой), и объясните почему: – дача взятки; – получение взятки; – побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи; – незаконная порубка деревьев и кустарников; – убийство; – изнасилование; – нарушение правил пожарной безопасности; – мошенничество; – кража, грабеж; – присвоение или растрата; – причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием; – нарушение правил охраны рыбных запасов; – незаконная охота; – хулиганство; – вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления и вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий; – самовольное оставление части или места службы; – дезертирство; – похищение человека; – подмена ребенка; – злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. 

6. Укажите методы выявления латентной преступности, в том числе применительно к преступлениям против личности; преступлениям против собственности; преступлениям в сфере экономической деятельности.