русский язык

Вариант 1нужно выполнять

Задание 1. Составьте по 2-3 предложения в которых реализовались бы разные значения указанных слов (значения определите по толковому словарю).
Вариант 1. Армия, лезть

Задание 2. Найдите в тексте слова, употреблённые в переносном значении. Укажите прямое значение, определите тип переносного значения (метафора).
Вариант 1. Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака (С. Есенин)
Аудитория была простужена, она кашляла, чихала. (А. Борисов)
Борода! Что ты всё молчишь? (А. Чехов)

Задание 3. Найдите в тексте устаревшие слова, определите их значения, разновидность (историзмы или архаизмы), укажите тип архаизмов.
Вариант 1.Как побил государь
Золотую Орду под Казанью.
Указал на подворье своё.
Приходить мастерам.
И велел благодетель.
Гласит летописца сказанье, -
В память одной победы
Да выстроят каменный храм.
И к нему привели
Флорентинцев,
И немцев
И прочих
Иноземных мужей.
Пивших чару вина в одних дых.
И пришли к нему двое.
Безвестных владимирских зодчих,
Двое русских строителей,
Статных,
Босых,
Молодых. (Д. Кедрин)

Задание 4. Определите, из каких языков заимствованы приведенные слова, укажите их признаки. К словам старославянского происхождения приведите русские параллели.
Вариант 1. Синтаксис, философ, биплан, гражданин, власть, резервуар, карандаш, древо, прах, фрак, единый, макинтош, штрих, сарафан, жюри.

Задание 5. Разграничьте полисемию и омонимию, указав, в каких случаях выделенные слова являются омонимами, а в каких реализуются разные значения одного слова. Приведите доказательства.
Вариант 1. Дворянская знать, много знать. Тройка бежит, ветерок бежит. Глубокая балка, железная балка. Погодные литературные обозрения, погодные условия.