Тема курсовой «Ценностно-смысловые установки как объект и предмет педагогического исследования»
На примере педагогического коллектива
Провести исследование какие ценностно-смысловые установки уже существуют и понять, что с ними не так
Разобрать 2 метода (например: метод оценочного прайминга)
Шкала: пед эффективное/ условно-эффективное/не эффективное
Пед коллектив разделить по стажу и возрасту (до 40 лет)
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |