Реферат Психоанализ З. Фрейда

Предмет - Современные теории и технологии развития личности

Реферат , объем 15 страниц машинописного текста. Работа должна содержать содержание, введение, текст в соответствии с планом, заключение, список использованных источников

Литература для подготовки:

1. Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер - Теории личности. - 1992

2. Келвин С. Холл, Гарднер Линдсей - Теории личности. - 2005

3. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Р. Нельсон-Джоунс. – СПб. : Питер, 2002. – 464 с. 

4. Немов Р.С. Психологическое консультирование / Р. С. Немов. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 528 с. 

5. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Р. Кочюнас. – М. : Академический проект, 200. – 239 с. 

6. Ашанина Е. Н. Современные образовательные технологии / Е. Н. Ашанина [и др.]. — Москва : Юрайт, 2024. – 165 с.

https://studme.org/155774/pedagogika/sovremennye_obrazovatelnye_tehnologii

7. Григорьев Д. А. Бизнес-тренинг : как это делается / Д. А. Григорьев. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 288 с.

8. Кукушкина А. Г. Методика организации игры / А. Г. Кукушкина. – Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2013. – 301 с. 

9. Методы активного социально-психологического обучения : учебно-методическое пособие для студентов 4 курса д/о и 5 курса в/о факультета философии и психологии (отделения психологии) / сост. В. А. Штроо. – Воронеж, 2003. – 55 с. 

https://studme.org/194405/psihologiya/metody_aktivnogo_sotsialno-psihologicheskogo_obucheniya

10. Плаксина И. В. Интерактивные образовательные технологии / И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2024. – 151 с.

https://studme.org/191977/pedagogika/interaktivnye_obrazovatelnye_tehnologii

11. Федорова Л. И. Игра : дидактическая, ролевая, деловая. Решение учебных и профессиональных проблем / Л. И. Федорова. – Москва : ФОРУМ, 2014. – 176 с.

12. 18 программ тренингов : руководство для профессионалов / под ред. В. А. Чикер. – Санкт-Петербург : Речь, 2007. – 368 с.

13. Коваленко А. В. Создание эффективнои‌ команды / А. В. Коваленко. – Томск : Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 81 с.

14. Мельник С. Н. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга / С. Н. Мельник. – Владивосток : Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 85 с. 

15. Прутченков А. С. Социально-психологическии‌ тренинг в школе. / А. С. Прутченков. – Москва : Эксмо-Пресс, 2001. – 640 с. 

16. Реньш М. А. Социально-психологическии‌ тренинг : практикум / М. А. Реньш, Н. О. Садовникова, Е. Г. Лопес. – Екатеринбург : Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. – 190 с.

17. Бурова Л. Б. Дискуссия как средство формирования коммуникативнои‌ компетенции / Л. Б. Бурова, Н. И. Ефимова // Наука и современность. – 2011. – № 8–1. – С. 214–220.