Психология. Введение в профессию

Практическое задание

1. Как вы думаете, в чем заключается актуальность гуманистических качеств в профессиональной деятельности психолога? Необходимо ли проводить целенаправленную работу по их формированию? Какими способами можно сформировать данные качества у специалиста?

2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: «Может ли специалист изменить свои личностные качества для успешного осуществления своей профессиональной деятельности. Если да, то, какими способами?».

3. Как вы считаете какие средства и способы внешнего самовыражения психолога, связанные с его мимикой, пантомимикой, одеждой, аксессуарами, речевыми автоматизмами допустимы и недопустимы при консультировании? Аргументируйте вашу точку зрения.

4. Прокомментируйте следующие суждения о психологии. Выберите наиболее правильные и полные.

1.   Психология – наука, занимающаяся изучением переживаний и психологических состояний, которые устанавливаются внечувственным путем, интроспективно.

2.   Психология изучает процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности в форме ощущений, восприятий, понятий, чувств и других явлений психики.

3.   Психология – наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека и животных.

4.   Психология – отрасль биологической науки, занимающаяся функционированием нервных процессов мозга.

5.   Психология – наука о феноменальных (бестелесных) сущностях, которые образуют содержание отдельного «Я» (т.е. сознание индивида).

2. Прокомментируйте следующие суждения. С какими из них можно согласиться, а с которыми нельзя и почему?

1.   При изучении психических явлений всегда следует устанавливать материальные причины их возникновения.

2.   Чужая душа – потемки.

3.   У души нет тайн, которых не выдавало бы поведение.

4.   Единственный источник познания психических процессов есть самонаблюдение.

5.   О сознательности человека судят не по тому, что он о себе говорит или думает, а по тому, что и как он делает.

6.   Психическая деятельность всегда получает свое объективное выражение в тех или других действиях, движениях, речевых реакциях, в изменениях работы внутренних органов и т.д.

Задание 3. Из указанных в скобках слов выберите те, которые находятся к данному слову в том же отношении, что и в приведенном образце. Укажите принцип построения аналогии.

1.   Образец: МОЗГ: ПСИХИКА

 Материя: … (природа, вещество, отражение, действие)

2.   Образец: СОЗНАНИЕ: СУБЪЕКТИВНОЕ

Нервный процесс: … (рефлекс, отражение, объективное, материальное, психическое)

3.   Образец: МОЗГ: МАТЕРИАЛЬНОЕ

Сознание:…(физиологическое, реальное, идеальное, активное)

4.   Образец: ФИЗИЧЕСКОЕ: ПЕРВИЧНОЕ

Психическое: … (объективное, активное, вторичное)

5.   Образец: ОБРАЗ: ОТРАЖАЕМОЕ

Копия: … (психическое, действительность, активность, вторичность)