Практическая

Практическое задание по дисциплине 

«Социально-психологическая служба»

Выполните один из вариантов задания

Вариант 1. Сравнение профессиональных стандартов социально-психологической службы

Цель: научиться ориентироваться в профессиональных стандартах психолога, видеть сходства и различия видов деятельности и соотносить их с задачами социально-психологической службы.

Задание:

1.1.Выберите два из трёх профессиональных стандартов:

– «Педагог-психолог» 

– «Психолог в служебной деятельности»

– «Психолог в социальной сфере»

1.2.Найдите полные тексты выбранных профессиональных стандартов (официальные источники). Сохраните ссылки для вставки в итоговый документ.

1.3. Выполните сравнительный анализ по следующим параметрам (оформите в виде таблицы или структурированного текста):

а) Область профессиональной деятельности

б) Основные трудовые функции (что делает специалист)

в) Основные трудовые действия (конкретные виды работ)

г) Необходимые знания и умения

д) Требования к образованию и опыту работы

е) Особенности целевой группы (с кем работает специалист)

ж) Тип организации / системы, в которой чаще всего работает специалист

з) Особые условия допуска к работе (если есть)

1.4. Кратко сформулируйте выводы: в чём ключевые сходства выбранных стандартов? в чём ключевые различия? Как вы понимаете место каждого из этих специалистов в системе социально-психологической помощи?

1.5. Подготовьте и прикрепите в СДО итоговый документ (объём 1,5–3 страницы), который включает

– таблицу или структурированный сравнительный анализ (около 80% объема документа)

– выводы и размышления (15-20% объема ответа), где вы описываете, чем вас привлёк каждый из выбранных видов деятельности и по желанию формулируете своё предварительное предпочтение - в каком направлении вы больше себя видите и почему.

Вариант 2. Я и профессиональные стандарты психолога социально-психологической службы

Цель: исследовать личностные и профессиональные особенности специалистов социально-психологической службы, осознать, какой тип профессиональной деятельности в этой сфере ближе студенту, наметить первые шаги для старта карьеры в контексте социально-психологической службы.

Задание:

Выберите два из трех профессиональных стандартов:

– «Педагог-психолог»

– «Психолог в служебной деятельности»

– «Психолог в социальной сфере»

Найдите полные тексты выбранных профессиональных стандартов (официальные источники). Сохраните ссылки.

Кратко (в 5–7 предложениях по каждому стандарту) сформулируйте для себя самое важное:

– С кем и в каких условиях работает специалист

– Основные задачи и трудовые действия

– Какие знания и умения особенно важны

– Какие личностные качества, на ваш взгляд, необходимы специалисту в этой роли

Сопоставьте эти требования с собой. Поразмышляйте над вопросами:

а) Какой из двух выбранных видов профессиональной деятельности вам субъективно ближе сейчас? Почему?

б) Какие ваши личные качества и интересы уже соответствуют требованиям этого профстандарта?

в) Какие компетенции (знания, умения, навыки) вам явно нужно развить, чтобы начать карьеру в этой роли?

г) В каких контекстах социально-психологической службы (школа, соцслужба, НКО, силовые структуры, службы сопровождения и т.п.) вы могли бы применить компетенции выбранного стандарта?

д) Какие риски и трудности вы видите для себя в этой сфере (эмоциональные, этические, организационные)?

Составьте «дорожную карту старта карьеры» (минимум на 1–2 года обучения вперёд):

– какие учебные дисциплины и практики в вашем бакалавриате особенно важны для этого направления?

– какие дополнительные активности (волонтёрство, стажировки, участие в проектах, курсы повышения квалификации) помогут вам приблизиться к требованиям профессионального стандарта?

– какие конкретные шаги вы готовы сделать уже в этом семестре? (1–3 реалистичных действия)

 Подготовьте и прикрепите в СДО итоговый документ - эссе-исследование объёмом 2–3 страницы) с кратким описанием двух стандартов (не более 50 % объема работы, можно тезисно), рефлексивной частью с «Дорожной картой старта карьеры» в виде схемы, майн-карты или краткого плана

Требования к выполнению задания:

• Ответ предоставляется в формате .doc/.docx; pdf

• Объем работы прописан в заданиях

• Общие требования к содержанию и оформлению практических заданий https://lms.mitu.msk.ru/course/view.php?id=33