1. Укажите основные этапы развития биологических воззрений на преступность, раскройте их содержание и охарактеризуйте их влияние на становление криминологического знания.
2. Дайте количественно-качественную характеристику правонарушений, совершаемых детьми до достижения возраста уголовной ответственности. Какие меры профилактики возможны в данном направлении? Ответ обоснуйте.
Примечание. По первому вопросу необходимо провести анализ только биологического направления в криминологии. Описание истории криминологической науки, а также других направлений является ошибкой.
Во втором вопросе речь идет о правонарушениях, совершаемых детьми до 14 лет. Описание преступности несовершеннолетних является ошибкой
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |