Контрольная работа

Провести диагностику особенностей межличностных взаимоотношений детей из многодетных семей . Определить уровни, критерии.

1.      Когнитивный критерий:

2.      Эмоционально-личностный критерий:

3. Деятельностный критерий:

Для диагностики необходимо подобрать методики для определения уровней, также необходимо построить таблицы и графикидать качественную и количественную характеристику результатов диагностик.

Выборка состояла из учеников 10-12 лет, в которую вошли  30 детей из многодетных семей. Детей разделить на две группы  контрольная и экспериментальная. Дать характеристику.

Вся система нашей работы направлена на выяснение особенностей межличностных взаимоотношений детей.

Дать характеристику семей.