1.Подобрать развивающие игры и упражнения для участников коррекционного процесса.
2.Разработать программу коррекционно-развивающей работы (минимум 5-10 занятий) тема: адаптация первокурсников. Программа разрабатывается по следующей схеме:
- цель
- задачи
- возраст, количество участников
-условия проведения (пространственно-временная организация: количество занятий, сколько раз в неделю, сколько длится 1 занятие и пр.)
- методические (дидактические приемы)
- оборудование
- тематический план
- принципы программы
- конспекты (5 и более занятий).
-список используемых источников
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |