Требуемые условия завершения
Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание: 25.Задание 1. «Композиция на плоскости» (проверяемое преподавателем)
Цель задания: дать начальное представление о композиции и показать возможность композиционного решения поверхности листа бумаги с помощью ограниченного числа плоских элементов.
Задачи:
- добиться согласованности и соподчинённости входящих в композицию элементов;
- выявить фронтальность плоского листа;
- сориентировать композицию по отношению к зрителю (определить верх и низ).
Требования:
1. Композиция располагается на листе 30х40 см.
2. Используется от трёх до пяти элементов прямоугольной формы, вырезанных из бумаги другого цвета или тона.
3. Соотношения сторон прямоугольника могут быть в пределах от 1:1 (квадрат) до 1:5.
4. Прямоугольники должны располагаться только параллельно или перпендикулярно по отношению друг к другу и к краю листа.
Методические указания:
- допускается как симметричное так и асимметричное расположение элементов на листе;
- композиция должна иметь главный элемент или композиционный центр. Выделение главного элемента по отношению к подчинённым достигается неравенством их по трём признакам: форме, величине и расположению на плоскости;
- композиция плоскости листа решается зрительным равновесием между общей площадью элементов (или их массой), интервалами между ними и площадью свободного поля листа.
Задание 2. «Членение поверхности с помощью ритмических рядов» (проверяемое преподавателем)
Цель задания: знакомство с понятием ритма и закономерностями построения ритмического ряда.
Задачи:
Освоить приёмы остановки ритмического ряда и выделения центра композиции. Освоить принципы получения объёмного ритмического ряда из цельного и плоского листа бумаги.
Требования:
Выполнить макет по предложенному образцу (рис. 1)
Придумать композицию из листа бумаги с ритмическими членениями, используя ритмические ряды. Размер 20х30 см. Примеры композиций приведены на рис. 2.
Методические указания:
Если надсечь и прорезать все линии, как показано на образце, то получится ритмический ряд. Элементы этого ряда изменяются с определенной закономерностью по высоте и по выносу от плоскости листа.
В практическом задании предлагается менять частоту прорезей, внося изменения в их ритмическую закономерность; разрезать плоскости этих элементов и отгибать их внутрь, получая дополнительные членения, более интенсивную пластику, богатую светотеневую градацию. Внося эти изменения, можно получить разнообразные варианты ритмических членений с использованием возрастающих, убывающих, встречных, сложных и простых ритмических рядов.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |