НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Кейс-задача № 1

Оформите в виде информационно-аналитической справки объемом от 2 страниц с обязательным списком использованной для выполнения задания литературы.

Задание 1

Ознакомьтесь с источниками, педагогического исследования с методологических позиций: 1)общефилософские положения и категории позволяют через призму философского знания рассматривать

конкретную проблему;

2)общенаучная методология: из нее могут быть заимствованы разные методологические подходы – системный, целостный, антропологический, деятельностный, аксиологический, герменевтический и др.; 3)междисциплинарная методология позволяет осуществлять более полное познание за счет комплексного

метода;

4)специальные научные теории (концепции) могут выступать средством методологического обеспечения конкретногоисследования. Обоснуйте рациональность применения указанных источников для психолого-педагогического исследования.

Оформите отчет.

Кейс-задача № 2

Оформите в виде информационно-аналитической справки объемом от 2 страниц с обязательным списком использованной для выполнения задания литературы.

Задание 1

Руководствуясь информацией о просмотровом чтении, выполните следующие виды работ:

а) ознакомьтесь с оглавлением журнала «Современный ученый» (может быть заменен

на любой другой). Установите научные направления, которые он отражает;

б) выберите из оглавления названия 2—3 статей. По названию статьи определите

ее тему;

в) выделите в названиях выбранных вами статей слова, несущие основную смысловую

нагрузку;

г) в одной из выбранных вами статей прочитайте отдельный абзац, определите, о чем

научный текст.

Сделайте вывод о роли просмотрового чтения в исследовательском поиске. Определите

значение знаний о структуре журнала, его рубрикациях, составе авторов. Оформите

отчет.

Кейс-задача № 3

Оформите в виде информационно-аналитической справки объемом от 2 страниц с обязательным списком использованной для выполнения задания литературы.

Задание 1

Проведите анализ статьи из сборника научных трудов (по рекомендации преподавателя или собственному выбору) на соответствие научному стилю изложения, руководствуясь следующими критериями.

Основные стилевые черты :

— логичность изложения;

— однозначность, точность высказываний;

— сжатость при информативной насыщенности содержания;

— конкретность, бесстрастность высказываний автора;

Характерные особенности:

— насыщенность терминами;

— преобладание абстрактной лексики;

— сложные предложения.

Результаты работы представьте в виде аналитической таблицы.

Кейс-задача № 4

Оформите в виде информационно-аналитической справки объемом от 2 страниц с обязательным списком использованной для выполнения задания литературы.

Задание 1

Обоснуйте социальную, практическую и научную актуальность темы своего исследования (найдите убедительные аргументы, свидетельствующие о том, что исследование по избранной теме должно быть проведено безотлагательно, своевременно, изучив введение в литературных источниках, отобранных для работы над темой исследования).

Кейс-задача № 5

Оформите в виде информационно-аналитической справки объемом от 2 страниц с обязательным списком использованной для выполнения задания литературы.

Задание 1

Проведите анализ способов формулирования задач исследования. Определите задачи в рамках выбранной вами темы исследования.

Задание 2

Используя интернет-ресурсы, проведите поиск периодических библиографических пособий (журналов, сборников), которые, на ваш взгляд, следует включить в программу своего исследования. Составьте перечень тех, изданий, которые для вас представляют интерес с точки зрения выбранной темы исследования. Изучите их структуру и требования к публикации материалов. Оформите библиографическую справку. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

Оформление отчета о прохождении практики.