Тема:
Изучение мышления обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития
35-40 страниц
Титульный лист
Содержание на 1стр
Главы полностью пишем все словами заглавными буквами
Выводы вносятся в содержание
Введение по центру с актуальностью жирными буквами
Моими словами почему это актуально (1-2) без опоры на ссылки , мой вывод
Гипотеза мы предполагаем , что на основе чего то
Цель ( какие задачи
Объект образная память
предмет особенности образной памяти у детей млад школьного возраста
Методы
Организация исследования ( где буду)
Структура ( чего сколько)
1 римские ГЛАВА лит. обзор
1.1 арабские про саму впф (5 стр)
1.2 все про возраст , про переодизацтбб и особенности нормы (1-4 класса)
1.3. Объединение по моей теме и пишу про это . Что обследовали другие ученые ( 5 лет данные)
Выводы по Первой главе
2 глава
2.1 дети возраста обучающиеся в общеобразовательной в школе без других патологии.
Методики ( обоснование и описание)
Выводы по второй главе
Заключение по всей работе (2 стр)
Список литературы /библиография (30 шт)
Книги, учебники, докторские, статьи, рекомендации методические
20 % - старая
80% ближайшие 5 лет
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |