Решить задачи

Задание:

Провести строгий статистический анализ с использованием t-критерия Стьюдента и корреляционного анализа из выборки: 

Группа 1: 29 подростков из полных семей (18 мальчиков и 11 девочек, в возрасте 14-15 лет) 

Группа 2: 11 подростков из неполных семей, в которых отсутствовал отец (5 мальчиков и 6 девочек, в возрасте 15-16 лет).

Их уровень коммуникативных навыков в связи с посещением программы дополнительного образования(кружки, секции)

Что у меня получилось:

Результаты t-критерия Стьюдента показали статистически значимые различия в уровне развития коммуникативных навыков между группами подростков из полных и неполных семей (t = 2.78, p = 0.007). Среднее значение уровня развития коммуникативных навыков в группе подростков из полных семей составило 75.3 (SD = 8.2), а в группе подростков из неполных семей - 68.9 (SD = 9.5). Корреляционный анализ выявил статистически значимую положительную корреляцию между проживанием в полной семье и уровнем развития коммуникативных навыков (r = 0.32, p = 0.02)

Группа 1: результаты тестирования коммуникативных умений Мильхенсона:

78

82

65

91

58

72

85

61

95

54

75

88

68

98

51

71

84

60

94

57

74

87

64

97

50

70

83

67

90

Группа 2: результаты тестирования коммуникативных умений Мильхенсона:

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

93