Пред)дип пр)актика))

Задание 1. Проведение формирующего эксперимента

Разработать и представить конспекты уроков (занятий, мероприятий) в соответствии с программой формирующего эксперимента. Выполнить функции учителя и провести развивающие, воспитательные мероприятия (уроки, занятия).

Результат выполнения задания: развернутые конспекты уроков, занятий, сценарии мероприятий разместить в приложении к ВКР.

Задание 2. Качественный анализ результатов формирующего эксперимента

Произвести рефлексивный анализ проведенных в соответствии с программой формирующего эксперимента уроков, занятий, мероприятий. Описать качественные результаты формирующего эксперимента.

Результат выполнения задания: доработка текста параграфа 2.2. ВКР

 Задание 3. Проведение контрольного этапа эксперимента

Осуществить контрольный этап психолого-педагогического эксперимента. Обработать, проанализировать и представить в виде сравнительной гистограммы и качественного описания результаты контрольного этапа.

Результат выполнения задания: оформление текста параграфа 2.3. ВКР

Задание 4. Отбор образцов продуктов деятельности

Провести отбор образцов продуктов деятельности участников эмпирического исследования для иллюстрации промежуточных и итоговых результатов формирующего эксперимента.

Результат выполнения задания: образцы продуктов деятельности (фрагменты выполненных обучающимися учебных заданий, продукты проектной деятельности, рисунки, фото и т.п.) разместить в приложении к ВКР.

Задание 5. Систематизация и обобщение полученных данных

Систематизировать и обобщить полученные экспериментальные данные. Доработать выводы, оформить заключение.

Результат выполнения задания: выводы по главам, заключение.