Конспект урока и презентация

Конспект урока развернутый в виде таблицы альбомной и презентация по образцу на фото

Взять стихотворение из литературы 5 класса

Дальше всё по задание, которое прописано

Задание

Работа с текстом на уроках русского языка (возможно, интегрированных) - для нас это работа с выразительными средствами, которые встречаются в литературном произведении

Вы делали интегрированные уроки. Нужно присмотреться, что связано с программой и материалами предметной области Русский язык И из интегрированного урока представить на занятии фрагмент, который можно рассмотреть на уроке русского языка. Или сказать, что в интегрированном уроке вот эта часть или эта работа (может быть, и вся, если со стихотворением работаете) связана с антонимами, омонимами, звукописью, эпитетами-прилагательными, вот не просто о прилагательных говорим, а об их функции в тексте на примере стихотворения. И так со всеми средствами художественной выразительности: найти, как работаем с точки зрения лингвистики, зачем это выразительное средство в этом тексте? Можете говорить о композиции текста. Помните, в стихотворении Лермонтова Утес" два предложения. Но границы предложений не соотвествуют делению на две строфы. Почему? Что значит точка с запятой на границе строф? И так в разных произведениях.

Представить презентацию, файл с конспектом (прикрепим в ЛМС) и прокомментировать на занятии