19345 В контрольная

ШКОЛА 10 КЛАСС

работы:

Мне нужен итоговый индивидуальный проект по математике.На тему:Построение сечений многогранников

Срок:

24-03-2025

Примечание:

Текст 15-20 стр, преза 10-15 слайдов, ап.ру 50%, пишем с ПОЗИЦИИ 10го КЛАССА ШКОЛЫ Требования: Требования к оформлению индивидуального итогового проекта 5.1. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ: письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.); художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.; материальный объект, макет, иное конструкторское изделие; отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты и т.д. 5.2. В состав материалов, которые должны быть подготовлены по завершении проекта для его защиты, включаются: выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм; подготовленная обучающимся краткая пояснительная записка к проекту (объёмом не более одной-двух машинописных страниц) с указанием для всех проектов: а) исходного замысла, цели и назначения проекта; б) краткого описания хода выполнения проекта и полученных результатов;

в) списка использованных источников. Для конструкторских проектов в пояснительную записку, кроме того, включается описание особенностей конструкторских решений, для социальных проектов — описание эффектов/эффекта от реализации проекта; краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы обучающегося в ходе выполнения проекта, в том числе: а) инициативности и самостоятельности; б) ответственности (включая динамику отношения к выполняемой работе); в) исполнительской дисциплины. 5.3. При наличии в выполненной работе соответствующих оснований в отзыве может быть также отмечена новизна подхода и/или полученных решений, актуальность и практическая значимость полученных результатов. 5.4. Обязательным во всех работах является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник проект к защите не допускается. 5.5. По завершении работы над проектом, перед его защитой обучающийся оформляет Портфолио проекта, куда входят титульный лист, пояснительная записка, продукт, отзыв руководителя. 6. Требования к защите проекта 6.1. Защита проекта может быть организована в рамках школьной учебно-исследовательской конференции, Недели проектов. 6.2. Для защиты индивидуальных итоговых проектов в школе создается экспертная комиссия, в которую могут входить педагоги и представители администрации Школы, представители местного сообщества и тех сфер деятельности, в рамках которых выполняются проектные работы. Состав комиссии не может быть менее 3 человек. 6.3. Состав комиссии и сроки её работы устанавливаются приказом директора. У обучающегося имеется возможность публично представить результаты работы над проектами и продемонстрировать уровень овладения отдельными элементами проектной деятельности. Ученик может использовать мультимедийные формы для представления своего проекта. 6.4. На защите проекта обучающийся представляет свой реализованный проект по следующему (примерному) плану: -тема и краткое описание сути проекта, -актуальность проекта, -положительные эффекты от реализации проекта, которые получат как сам автор, так и другие люди, -ресурсы (материальные и нематериальные), которые были привлечены для реализации проекта, а также источники этих ресурсов, -ход реализации проекта, -риски реализации проекта и сложности, которые обучающемуся удалось преодолеть в ходе его реализации. 6.5. При защите проекта обучающийся использует презентацию. 7. Критерии оценки проектной работы 7.1. Для оценивания проектной работы комиссия руководствуется критериями оценивания, уровневым подходом сформированности навыков проектной деятельности по балльной системе. 7.2. Вывод об уровне сформированности навыков проектной деятельности делается на основе оценки всей совокупности основных элементов проекта (продукта и пояснительной записки, отзыва, презентации) по каждому из четырёх критериев. Вот что мне сказали