Практика учебная экономическая безопастность

Задания по учебной практике делятся на три блока.

Блок 1.Сущность экономической безопасности.

Задание 1.

Составить список научной литературы необходимой для освоения специальности экономист по профилю «Экономическая безопасность, анализ и управление рисками»

Для этого нужно воспользоваться сетью Интернет:

а) Онлайн библиотекой ИрГУПС (вход через личный кабинет студента);

б) Порталом «Киберленинка» и «Елайбрари».

Список должен содержать научные статьи в количестве не менее 10 источников из библиотеки ИрГУПС и не менее 20 источников из «Киберленинки» или «Елайбрари» годом издания не позже 2018 года издания. Названия литературных источников должны быть оформлены по установленной ИрГУПС форме. С обязательным указанием интернет ссылок к каждому источнику!!!!!

Задание 2. Сформулировать свое определение понятия «экономические риски».

Воспользовавшись составленной инструкцией по результатам задания 1, найти в научной литературе шесть определений понятия «экономические риски». И на основе изучения и обобщения этих определений и сформулировать свое определение понятия «экономические риски». По результатам этого задания перечислить определения с указанием источников литературы и в заключении привести свое определение.

Задание 3. Сформулировать свое определение понятия «экономическая безопасность организации».

Воспользовавшись составленной инструкцией по результатам задания 1, найти в научной литературе шесть определений понятия «экономическая безопасность организации». И на основе изучения и обобщения этих определений и сформулировать свое определение понятия «экономическая безопасность организации». По результатам этого задания перечислить определения с указанием источников литературы и в заключении привести свое определение.

Задание 4. Сформулировать свое определение понятия «экономическая безопасность страны и региона».

Воспользовавшись составленной инструкцией по результатам задания 1, найти в научной литературе шесть определений понятия «экономическая безопасность страны и региона». И на основе изучения и обобщения этих определений и сформулировать свое определение понятия «экономическая безопасность страны и региона». По результатам этого задания перечислить определения с указанием источников литературы и в заключении привести свое определение.

Задание 5. Описать сегодняшнее (как студента первого курса) видение будущей роли в бизнесе экономиста, занимающегося вопросами экономической безопасности организации, страны или региона.

Результатом выполнения этого задания должно быть эссе в свободном стиле.

Блок 2. Изучение онлайн курсов.

Задание 6. Пройти онлайн курсы Сберуниверситета

Для выполнения задания нужно воспользоваться сайтом Сберуниверситета https://sberuniversity.ru/learning/courses/. Необходимо пройти курсы Мир банковских карт, Управление личными финансами, Как стать инвестором. По результатам необходимо составить краткий отчет о прохождении каждого курса (о чем курс, структура курса, основные выводы) и вставить скрин с сайта о прохождении.

Блок 3. Бухгалтерская отчетность организации

Задание 7. Ознакомление с порядком заполнения баланса и отчета о финансовых результатах.

Для выполнения задания необходимо найти в сети интернет на официальных сайтах различных организаций баланс и отчет о финансовых результатах, скопировать их в документ Microsoft Office Word и далее приложить их к отчету об учебной практике.

 Задание 8. Составить тезаурус (словарь специальных терминов) встретившихся при изучении баланса и отчета о финансовых результатах.

Для составления тезауруса необходимо выписать все термины из баланса и отчета о финансовых результатах. Для каждого термина дать понятие. Понятия терминов нужно искать в научной литературе. Перечень терминов и их понятий приложить к отчету.

По итогам учебной практики нужно составить отчет, который должен содержать результаты выполнения каждого задания.