4016 - (Экономика) два пункта для диплома

Нужна часть диплома. Два пункта из первой главы:
1.2. Обзор исследований сберегательного поведения населения
1.3. Риски сберегательного поведения населения: сущность и формы проявления.
________________________________________________
Ниже прислал переписку по пункту 1.2., его сделать нужно
и надо еще написать пункт 1.3 сделать
надо будет с ее комментами делать, не забывать про сноски
________________________________________________
Я:
Составил план для следующего пункта.
Обзор исследований сберегательного поведения населения:
А) Экономи-психологическоая теория сберегательного поведения Дж. Катоны
Б) В.Л. Соколин сбережения домашних хозяйств и проблемы их статистического изучения на микроуровне.
В) А.Ш. Галимова сберегательное поведение населения как важный фактор экономического развития России
Г) Кузина О.Е. сберегательное поведение населения в условиях кризиса (аналитика ЛЭСИ)
Д) Щербаль М.С. экономико-социологический анализ сберегательного поведения населения.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
не очень хорошо. Разве всего 5 авторов его исследовали? Вообще стандартно обзор исследований делается так: ты собираешь по максимуму исследования, а потом по каким-то признакам их классифицируешь. Например, таблицу составляешь. Если они никак воедино не сводятся, то все равно нужно какие-то критерии ввести, на основании которых ты их анализируешь. То есть не просто сначала рассказ об одном, потом о другом и тд. Именно исследование должно быть . Понятно в общих чертах?
Я:
Хорошо, понял. У меня возник еще вопрос, во многих статьях указывается Госкомстат, я так понимию, что это нынешний Росстат? Если это так, то можно ли его приводить в пример и как?
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
Да, Госкомстат это старое название Росстата. Ты в своём обзоре обязательно указываешь год, поэтому и название соответствующее. Например, составь табличку: ФИО автора, название работы, год, какие данные использованы (описание данных, сколько наблюдений и тп), основные результаты/выводы. Можешь ещё что-то ввести. Понял?
Я:
Описание данных, наблюдений, результаты и выводы все в таблице? Или я в таблице классифицирую исследования ученых с их ФИО и годом, а уже после таблицы делаю обзор согласно классификации?
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
Кратко выводы. Можешь ещё что-то. Не обязательно так, просто свести в таблицу - это простой и наглядный способ представить обзор. А после таблицы можно немного подробнее их описать.
Я:
Понял, спасибо.