Литературное чтение

1) Сформулируйте обучающие, развивающие, воспитательные цели урока.
2) Как в данном уроке реализованы принципы школьного анализа текста?
3) Определите, какие читательские умения формировались на данном уроке и обозначьте цифрами рядом с вопросами / заданиями, на формирование какого умения они направлены.
4) Определите, какие приемы анализа текста использовались на уроке. Приведите примеры вопросов и заданий, реализующие конкретные приемы.
5) Какие литературоведческие представления формировались у школьников в процессе урока? С помощью каких вопросов и заданий?
6) Предложите вариативное домашнее задание а) углубляющее восприятие произведения, б) инициирующее читательскую интерпретацию текста, в) расширяющее читательский кругозор школьника, г) устанавливающее связи с кругом самостоятельного чтения ученика.