1. Анализ посещённого урока.( одного)
Перед началом собственной педагогической деятельности знакомимся с программой, календарно-тематическим планом, учебниками и другими дополнительными материалами. Определяем план проведения пробных уроков. Посещаем( по договорённости) уроки у учителя, знакомимся с классом
2. Конспекты проведённых уроков по следующим предметам начальной школы:
· Русский язык-1 урока
· Литературное чтение-1 урок
· Математика-1
· Информатика -1 урок( если в школе нет информатики, то можно провести два урока математики)
· Окружающий мир-2 урока( 1- по обществознанию, 1- по естествознанию)
· Технология -1 урок
· Музыка-1 урок
· ИЗО -1 урок
· Физическая культура-1 урок
Всего проводите 10 уроков, а значит, вкладываете десять конспектов( заверенные учителем!!!)
Оформление конспектов ВЫПОЛНЯЕТЕ в соответствии с едиными требованиями к составлению данного вида документации ( см. приложение). Заполнение подробного плана урока по предложенной схеме или составление технологической карты( на выбор студента)
4 . Самоанализ студента после каждого урока.(1самоанализ подробный, остальные в таблице после урока(см. приложение)
6. Рефлексивное эссе по итогам прохождения практики.( см. приложение)
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |