ТЕМАТИКА ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ПРЕДМЕТУ: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Бережнова О.В., Тимофеева Л.Л., Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие. – М.: Издательский дом «цветной мир», 2014. – 144 с.

Полякова М.Н., Развитие познавательно-исследовательского поведения у детей дошкольного возраста. Статья.

Савенков А.И. Детское исследование как метод обучения старших дошкольников https://dob.1sept.ru/view_article.php?ID=200702415

тема работ:

[11.01, 16:09] Лис: ТЕМАТИКА ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ПРЕДМЕТУ: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

[11.01, 16:09] Лис: Вариант 9. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации

Теоретическое задание

Концептуальная стадия проектирования, определение цели проектирования, выбор критериев.

Технологическая подготовка к реализации модели. Планирование образовательной деятельности в дошкольной организации.

Взаимодействие с семьями воспитанников и социальными партнерами.

Практическое задание

Разработать и представить проект на тему: «Природа дарит чудеса»

Методические рекомендации к выполнению практического задания.

Структура проекта должна включать в себя:

Название проекта

Цитата, лозунг или иная форма представления проекта

Идея проекта

Цели и задачи проекта

Вид проекта

Участники проекта

Сроки реализации проекта

Этапы проведения проекта

Условия участия в проекте (организационные, технические, другие)

Особенности проведения проекта, виды деятельности участников

Формы взаимодействия организаторов проекта с его участниками и другими субъектами.