Идея работы заключается в том, чтобы преобразовать существующую
систему управления ДОО так, чтобы она отвечала
требованиям ФГОС. Продуктом работы будет модель. Поэтому нужно:
1. _Изучить требования ФГОС дошкольного образования_.
2. Изучить существующую _систему управления ДОО_ (на
примере одного или нескольких детсадов).
3. Выявить _несоответствия существующей системы требованиям ФГОС_ (на
примере одного или нескольких детсадов).
4. Изучить _опыт модернизации дошкольного образования_, который уже имеется в стране на
данный момент (в основном см. кандидатские и докторские диссертации и
публикации).
5. Предложить, какие _изменения_ необходимо внести в существующую
систему (если отклонения от требований незначительные) либо предложить
абсолютно новую систему.
Начинать нужно с введения, где:
- обосновать актуальность работы: почему это сегодня важно и насколько
это уже есть в детсадах;
- выявить объект и предмет работы. Объектом является
_управление образовательной организацией_, а предметом - система
управления дошкольной образовательной организацией в условиях ФГОС ДО.
- выявить существующие противоречия и сформулировать проблему;
- исходя из своего вИдения того, как эту проблему решить,
сформулировать цель работы. Цель: разработка модели
системы управления ДОО в условиях ФГОС.
- сформулировать задачи - ступеньки к достижению цели, последовательно
решая которые, нужно достигнуть намеченной цели. Задачи определяют
содержание и структуру работы: какие в ней будут параграфы и в
какой последовательности. В качестве задач можно принять перечисленные
выше 5 пунктов. В _курсовую_ - первые 4 задачи.
- выбрать методы исследования: анализ литературы по теме исследования
и нормативной документации, обобщение и систематизация, наблюдение,
беседа, моделирование (но это уже будет на последующем этапе).