Развитие творческих способностей младших школьников на занятиях по ИЗО

Введение: актуальность выбранной темы, обзор авторов, занимающихся данной проблемой, формулировка методологического аппарата исследования (цель, объект, предмет, задачи, теоретическая основа, методы исследования, теоретическая значимость).
2. Содержание:
• количество параграфов – 3- 4;
• каждый параграф не менее 5- 7 страниц;
• каждый параграф заканчивается выводом;
• выводы должны формулироваться по названию параграфа;
• наличие ссылок и сносок на первоисточники обязательно (сравнить со списком литературы).
3. Заключение пишется по задачам, определяются проблемы и перспективы развития темы.
4. Список оформляется в соответствии с требованиями (обратить внимание на последовательность написания: законодательные акты, в той последовательности, в которой они выходили; за тем все источники в алфавитном порядке; обязательно наличие профессиональных периодических изданий, источников информации за последние 3-5 лет (в объеме 25%)).
5. Приложения, например, могут включать диагностические матер