Формирование финансовой грамотности у младших школьников посредстом интерактивных мотодов

Исходные данные для выполнения дипломной работы
Объект исследования: процесс формирования финансовой грамотности у младших школьников. Предмет исследования: интерактивные методы, которые используются для формирования финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста.
Цель исследования: изучить эффективность применения интерактивных методов для формирования финансовой грамотности у младших школьников и разработать рекомендации по их использованию. Задачи исследования:
Изучить теоретические основы формирования финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста. Рассмотреть интерактивные методы обучения и их потенциал для формирования финансовой грамотности. Провести анализ существующих программ и методик формирования финансовой грамотности у младших школьников. Разработать и апробировать интерактивное занятие, направленное на формирование финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста. Оценить эффективность предложенных интерактивных методов на основе анализа