Тема любая из Отличие мотивационных функций западного и восточного...

Тема любая из
Отличие мотивационных функций западного и восточного христианства. Физиологизм Запада и космизм Востока.
Исповедь как предпосылка психологической рефлексии. Психотерапевтические технологии христианства.
Изменение общественной ситуации в Европе 12-13-го веков. Фома Аквинский как интерпретатор Аристотеля. Функциональная природа души.
Изменение психологических взглядов в Европе 15-17 веков. Протестантизм и изменение жизненных ценностей.
Дуализм Р. Декарта.
Теория рефлексов Р. Декарта. Декарт и И.П. Павлов.
Дж. Локк как основоположник эмпирической психологии 18-20 веков.
Теория абстрактных идей Дж. Локка.
Атомизм, сенсуализм и механицизм как характерные черты английского ассоцианизма.
Д. Юм и рождение идеалистического ассоцианизма.
Т. Гоббс, Д. Гартли и начало физиологической психологии.
Ассоцианизм и научное мышление 17-20 веков.
Начало кризиса ассоцианизма в 19-м веке. Развитие биологии и неудовлетворенность механистическим объяснением человека.
Дж. С. Милль и “ментальная химия”.
Г. Спенсер, идея наследования ассоциаций.
Формирование психологии как экспериментальной науки (В. Вундт, Г. Гельмгольц, Г. Эббингауз).
Ф. Брентано и возвращение в психологию идей Аристотеля. Функциональная психология 19-го века.
Исследования мышления в вюрцбургской психологии.
Н. Ах - открытие “чистой мысли” и “детерминирующих тенденций”.
Кризис психологии конца 19-го начала 20-го века.
Развитие представлений о человеке, о душе и сознании в немецкой классической философии.
Г.В.Ф. Гегель как предшественник культурно-исторической психологии. Абсолютный дух, дух субъективный и объективный.
Объем работы должен составлять не более 10 страниц, 14 шрифт TimesNewRoman, через 1,5 интервала.
Текст доклада должен содержать аргументированное изложение определенной темы. Доклад должен быть структурирован (по главам, разделам, параграфам) и включать разделы: введение, основная часть, заключение, список используемых источников.
В зависимости от тематики доклада к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т. д.
При оценке доклада используются следующие критерии:
1. Новизна реферированного текста:
? актуальность проблемы и темы;
? новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы;
? наличие авторской позиции, самостоятельность суждений.
2. Степень раскрытия сущности проблемы:
? соответствие плана теме доклада;
? соответствие содержания теме и плану доклада;
? полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы;
? обоснованность способов и методов работы с материалом;
? умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;
? умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы.
3. Обоснованность выбора источников:
? круг, полнота использования литературных источников по проблеме;
? привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.).
4. Соблюдение требований к оформлению:
? правильное оформление ссылок на используемую литературу;
? грамотность и культура изложения;
? владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы;
? соблюдение требований к объему доклада;
? культура оформления: выделение абзацев.
5. Грамотность:
? отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей;
? отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых;
? литературный стиль.