Методика организации досуговых мероприятий (ПДО, 1 часть)

Задания по теме 1.5 Особенности содержания досуговой деятельности детей дошкольного возраста

Цель занятия: закрепление знаний об особенностях содержания досуговой деятельности детей дошкольного возраста.

Задание 1

Максимальное количество баллов – 1

Составьте перечень хороводных игр (не менее 10-ти) и охарактеризуйте особенности их применения при организации досуга детей дошкольного возраста.

Задание 2

Максимальное количество баллов – 1

Предложите разнообразные варианты организации физкультурного, литературного и музыкального досуга детей дошкольного возраста. Охарактеризуйте формы и направления деятельности, в которых данные виды досуга будут реализованы.

Задание по теме 1.6 Особенности содержания досуговой деятельности детей младшего школьного возраста

Цель: формирование умений определять особенности содержания досуговой деятельности детей младшего школьного возраста.

Задание 3

Максимальное количество баллов – 1

Смоделируйте педагогические ситуации (не менее 2-х), иллюстрирующих применение методов театрализации в организации досуга ребенка младшего школьного возраста. На примере этих ситуаций определите особенности мотивирования обучающихся, родителей (законных представителей) к участию в досуговых мероприятиях.

Представьте письменно описание ситуаций и особенности мотивирования.

Задание по теме 1.7 Особенности содержания досуговой деятельности подростков

Цель: формирование умений определять особенности содержания досуговой деятельности подростков.

Задание 4

Максимальное количество баллов – 2

Разработайте педагогические ситуации:

1)      Иллюстрирующие применение различных методов организации досуга подростков в школе, в организации дополнительного образования, в семье (не менее 2-х). Обоснуйте, какие возможности имеют данные методы?

2)      Иллюстрирующие вербальные и невербальные средства стимулирования и поддержания общения детей, испытывающих затруднения в общении.

Задание по теме 1.8 Особенности содержания досуговой деятельности молодежи

Цель: формирование умений определять особенности содержания досуговой деятельности молодежи.

Задание 5

Максимальное количество баллов – 2

На основе анализа материалов лекции и учебно-методических пособий составьте характеристику реализации форм общения молодежи в условиях досуговой деятельности, с обоснованием их особенностей. Приведите конкретные примеры (не менее 4-х). Определите их цели и задачи, спланируйте их проведение на определенный срок (на 1 месяц).

Задание по теме 1.10 Документы, регламентирующие организацию досуговой деятельности

Цель: формирование умений осуществлять поиск и анализ нормативно-правовой информации, необходимой для обеспечения досуговой деятельности.

Задание 6

Максимальное количество баллов – 1

Составьте перечень локальных актов организации дополнительного образования (по выбору студента). При составлении перечня опирайтесь на конкретный опыт. Опишите область применения данных актов в зависимости от направлений деятельности данной организации.