Задание 5.Прочитайте протоколы ситуаций взаимодействия детей дошкольного возраста. Сопоставьте их по следующим показателям. Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста 2023 (ДО)

Задание 5. Прочитайте протоколы ситуаций взаимодействия детей дошкольного возраста. Сопоставьте их по следующим показателям:

1)       По какому поводу общаются дети разного возраста?

2)       Какие средства общения используют и как?

3)       Что служит причиной конфликтов и как они разрешаются?

4)       Насколько у детей сформированы навыки культуры общения?

Протокол №1. Наблюдение за взаимоотношениями детей 5-6 лет

Лена В. (5 лет 7 мес.) (подходит к группе детей). Я дам конфетку и печенюшку тому, кто со мной играть будет. (Обращаясь к Гале Н.) Ты со мной не играла!

Галя Н. (5 лет 6 мес.). Ну, дай, пожалуйста!

Лена. Я тебе конфетку не дам, потому что ты со своей Мариночкой дружишь. А она со мной не хочет играть.

Света Р. (5 лет 4 мес.) (подходит к девочкам, обращается к Лене). А Юля со мной не хочет играть!

Лена (кричит). Где эта Юля? Если ты не будешь со Светой играть, то я заберу у тебя свою конфету!

Протокол №2. Наблюдение за взаимоотношениями детей 6-7 лет

Юля Ш. (6 лет 1 мес.) входит в группу, подходит к Кате (6 лет 6 мес.), выкладывает перед ней бумажных кукол.

Катя. Юля, это твои?

Юля. Да. Что, ты не видишь?

Катя. А кто это?

Юля. Это фрейлины. Я их из книги вырезала. Вот эти две трудно было, и мама мне резала.

Катя. Ух ты, какие красивые!

Юля. Я еще не все принесла. У меня столько платьев для них!

Катя. Принеси завтра.

Юля. Хорошо. Если мама разрешит, то принесу. Тебе какая больше нравится?

Катя (показывает). Вот эта. У нее волосы золотистые.

Юля. И мне тоже. Она самая красивая.

Катя хватает куклу.

Юля (громко, предостерегающе). Осторожней! Они же бумажные!

Катя. Я не буду больше дергать.

Воспитатель. Убирайте игрушки и стройтесь на зарядку!

Юля (обращается к Кате). Я отнесу их в свой шкаф.