Теоретический этап Практическое задание 3

По теме ВКР : Сравнение российских спасательных технологий и оборудование и иностранных разработок в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. (Пожарная часть )

Направленность (профиль) «Противопожарные системы»

Обучающиеся демонстрируют владение оперативно-тактическими характеристиками объекта тушения пожара. Общими сведениями об объекте (расположение, въезды, выезды, расположенные здания, системы энергоснабжения, водоснабжения, канализации, отопления, газоснабжения, вентиляции, кондиционирования, автоматической пожарной сигнализации). Данными о пожарной нагрузке, системы противопожарной защиты, противопожарном водоснабжении, о характеристиках электроснабжения, отопления и вентиляции.

Кроме того, обучающиеся должны владеть методами прогноза развития пожара (возможное место возникновения пожара, возможные пути распространения, возможные места обрушений, возможные зоны задымления, возможные зоны теплового облучения).

Обучающиеся демонстрируют владение методами организации тушения пожара обслуживающим персоналом до прибытия пожарных подразделений (инструкция о действиях персонала при обнаружении пожара, данные о дислокации аварийно-спасательных служб объекта, наличие и порядок использования техники и средств связи объекта, организация обеспечения средствами индивидуальной защиты участников тушения пожара и эвакуируемых лиц), организации проведения спасательных работ, средствами и способами тушения пожара.

Обучающиеся должны владеть навыками анализа пожарной безопасности на участке:

- наличие взрывопожароопасных веществ и материалов;

- обоснование возможных мест развития пожара;

- пути возможного распространения пожара;

- места возможных обрушений строительных конструкций;

- возможные параметры пожара

Обучающиеся должны владеть навыками проектирования систем противопожарной защиты зданий и сооружений:

- автоматическая пожарная сигнализация (АПС);

- автоматическая установки пожаротушения (АУП);

- системы оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией (СОУЭ);

- противопожарное водоснабжение;

- АСУ в систему обеспечения пожарной безопасности;

- системы связи;

- противопожарная защита электроустановок;

- молниезащита;

- защита от статического электричества пожаровзрывоопасных объектов.

Обучающиеся должны владеть навыками привлечения сил и средств для оперативно-тактических действий по обеспечению пожарной безопасности объекта:

- организация деятельности подразделений пожарной охраны;

- виды и технология применения пожарно-технического оборудования;

- виды и технология применения пожарной и аварийно-спасательной

техники.

Обучающиеся должны владеть навыками организации надзорной деятельности за обеспечением противопожарного режима объекта.

На основе анализа существующих принципов, методов и средств обеспечения пожарной безопасности.

При анализе пожарной опасности технологического процесса выявляются следующие параметры пожарной опасности обучающиеся должны осуществлять выбор методов и средств обеспечения пожарной безопасности.

Обучающимися рассматриваются различные варианты развития пожара; проводится оценка величины пожарного риска на производственных объектах, в зданиях, сооружениях и строениях различных классов функциональной пожарной опасности; делается вывод о необходимости и достаточности имеющихся мероприятий; расчет категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. Выбирается наиболее неблагоприятный вариант аварии и рассчитывается значение избыточного давления взрыва. На основании проведенного анализа разрабатывается карта пожарной опасности и защиты технологического процесса.

Предлагаемое или рекомендуемое изменение: техническое (замена, перестановка оборудования), технологическое (технология, процедура, процесс обработки, последовательность и т.д). Выбор технического решения осуществляется на основании анализа технической литературы, по базе нормативных документов.