Развитие творческого воображения у детей 6–7 лет с задержкой психического развития

1. Выбрать тему курсовой работы из списка. Заполнить правильно титульный лист. На основании выбранной темы составить оглавление, в которое входят введение, 2 главы (каждая глава состоит из 2–3 параграфов), заключение, список используемой литературы, приложения.
2. Определить область изучаемых психических явлений и проблему исследования. Подобрать литературу (около 15–20 источников, включая периодические издания и интернет-источники) и провести на основе их изучения теоретический анализ по выбранной проблематике. Содержание первой главы курсовой работы представляет собой теоретическое изучение проблемы исследования. Обязательным для данного вида курсовой работы является описание особенностей выбранного нарушения психического развития у детей.
3. Выделить показатели, подобрать методы и методики для проведения эксперимента. Представить и проанализировать результаты диагностики, сформулировать полученные выводы и рекомендации. Эксперимент предполагает прежде всего констатирующий этап. Формирующий этап представляет собой рекомендации по развитию или коррекции изучаемого явления или процесса.
4. Оформить работу в соответствии с требованиями. Проверить работу на антиплагиат.