Тема: «Развитие музыкальности и музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста».

Тема: «Развитие музыкальности и музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста»

Методические рекомендации по выполнению ККР

Введение

Написать введение к контрольной работе, раскрыть актуальность заданной темы, указать цель и задачи работы.

Теоретический параграф

Пользуясь теоретическими источниками (как указанными в данной контрольной, так и подобранными самостоятельно), раскройте психологические и методические аспекты развития музыкальных способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Собранную информацию представьте по следующему плану:

1. Способности, их характеристика.

2. Общие и специальные способности детей.

3. Характеристика музыкальности, структура музыкальности.

Изучите работу Б.М. Теплова «Психология музыкальных способностей».

Практический параграф

В содержании практического параграфа следует разработать содержание и заполнить таблицу по теме: «Музыкальные способности и их диагностика у детей младшего школьного возраста».

Таблица 1

Музыкальные способности и их диагностика у детей младшего школьного возраста

Музыкальная способность

Характеристика музыкальной способности

Диагностические задания для младших школьников

Организовать и осуществить диагностику одной из музыкальных способностей у одного ребенка младшего школьного возраста, обработать данные диагностики, описать уровни развития способности, сформулировать педагогические рекомендации по развитию основных музыкальных способностей у детей (на примере проведенного исследования).

После сбора и анализа данных необходимо разработать план коррекционных занятий, основываясь на диагностических данных исследования одной из музыкальных способностей ребенка.

Заключение

Сформулируйте выводы и предложения по развитию музыкальных способностей у младших школьников.

Представьте выводы и предложения в заключении.

Список используемой литературы

Список включает 3–5 источников. На все источники из списка должны быть даны ссылки в тексте контрольной работы.