Взаимосвязь стиля семейного воспитания и самооценки детей старшего дошкольного возраста

Глава 1. Теоретические основы стиля семейного воспитания

 1. Определение стиля семейного воспитания

 • Классификации стилей воспитания (авторитарный, демократический, попустительский и др.).

 2. Факторы, влияющие на выбор стиля воспитания

 • Социально-экономические условия, культурные особенности, личные характеристики родителей.

 3. Психологические последствия различных стилей воспитания

 • Влияние на эмоциональное развитие, воспитание независимости, формирование ответственности.

Глава 2. Самооценка у детей старшего дошкольного возраста

 1. Понятие самооценки

 • Этапы формирования самооценки у детей.

 • Факторы, влияющие на самооценку.

 2. Роль самооценки в развитии ребенка

 • Влияние на взаимодействие с окружающими, академические достижения, выбор деятельности.

 3. Методы диагностики самооценки

 • Обзор существующих методик (тесты, наблюдения, опросники).

Глава 3. Эмпирическое исследование

 1. Методология исследования

 • Описание методов (анкетирование, наблюдение, интервью) и выборки.

 2. Анализ результатов

 • Статистический анализ собранных данных.

 • Взаимосвязь между стилями воспитания и уровнями самооценки.

 3. Обсуждение результатов

 • Сравнение с существующими исследованиями.

 • Выводы о влиянии различных стилей воспитания на самооценку