«Психологическое исследование личностной тревожности детей старшего подросткового возраста с трудностями в обучении»

Работа должна включать:
1. Откорректировать/дополнить введение
2. Теоретический анализ проблемы тревожности и её особенностей в подростковом возрасте. В нём рассматриваются исследования отечественных и зарубежных психологов, описывающих характер проявления, структурные предикторы и основные эффекты тревожности.
3. Эмпирическое изучение состояния тревожности у детей подросткового возраста. В исследовании выявлялся актуальный уровень тревожности, разрабатывалась и апробировалась программа психологической профилактики в ходе социально-психологического тренинга.
Выявление взаимосвязи тревожности с мотивацией обучения у старших подростков.
Эмпирические исследования должны быть обработаны при помощи качественных и количественных методов
4. В вкр должны быть представлены рекомендации где и как можно будет использовать полученные результаты исследования
5. Дополнить/откорректировать список литературы. Список используемых источников должен содержать источники, включая те, что не старше пяти лет
6. Суммарное количество страниц должно составлять 60.
7. Оформление по методичке (прилагается)