Особенности организации и содержание педагогического процесса в группах детей с аллергическими заболеваниями в условиях дошкольной образовательной организации

1. Изучить специфику организации педагогического процесса в группах детей с аллергическими заболеваниями в дошкольной образовательной организации. 2. Выявить основные проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются педагоги при обучении детей с аллергическими заболеваниями. 3. Проанализировать содержание педагогического процесса для детей с аллергическими заболеваниями с учетом их индивидуальных потребностей. 4. Определить особенности и требования, которые необходимо учитывать при планировании учебных занятий с детьми, страдающими аллергическими заболеваниями. 5. Разработать рекомендации и методики работы с детьми с аллергическими заболеваниями для повышения эффективности педагогического процесса. 6. Провести исследование с целью оценки результатов применения разработанных методик и оценить их влияние на образовательный процесс. 7. Проанализировать полученные данные и сделать выводы о перспективах улучшения организации и содержания педагогического процесса в группах детей с аллергическими заболеваниями в дошкольной образовательной организации