Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом 2023 (ДО)

Тема: Проведение качественного анализа программ, по продуктивным видам деятельности. Разработка вариативных методических материалов по разделам продуктивных видов деятельности

Цель практического занятия:

1) систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера; проверить знания студентов;

2) научить студентов приёмам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения разных видов заданий;

3) научить студентов работать с методическими пособиями, пользоваться справочной и научной литературой, интернет-ресурсами;

4) формировать умение учиться самостоятельно;

5) обеспечивать развитие творческой активности студента.

Задание 1

Максимальное количество баллов – 4

Проведите анализ и выявите отличительные особенности программных требований по воспитанию и развитию дошкольников в продуктивной деятельности (раздел «Художественно-эстетическое развитие») в комплексной и парциальной программах:

• Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО).
• Программа «Цветные ладошки» И.А. Лыковой.

Заполните таблицу 1.

Таблица 1 – Анализ программ дошкольного образования

Основные положения

Программа «Цветные ладошки» И.А. Лыковой

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)

Основные цели программы

Принципы построения программы

Структура

Разделы

Рекомендации:

Работать нужно непосредственно с программами, открыв обе одновременно во вкладках браузера. 

Всё задание во вложении.