выбирать 3 вопроса.
На каждый вопрос дать максимально развернутый ответ, подкрепив теоретические знания примерами из телевизионной практики.
Вопросы контрольной работы
- Требования к массовой информации, предназначенной для аудитории качественной и специализированной прессы.
- Формы творчества в работе журналиста над оперативной информацией.
- Понятие новости в системе массовой коммуникации.
- Виды аргументации в информационных сообщениях.
- Эстетические требования к информационным материалам.
- Факт и комментарий в информационных материалах.
- Авторское начало в новостной журналистике.
- Композиция информационного сообщения.
- Профессиональные этические проблемы в работе репортера.
- Репортаж в новостной журналистике. Репортаж как авторский жанр.
- Виды выпуска новостей на телевидении и радио.
- Информационная программа на телевидении.
- Информация и музыка. Информационно- музыкальная программа.
- Технические средства телевидения и радиовещания.
- Убеждение и внушение средствами электронной журналистики.
- Выразительные средства телевидения.
- Выразительные средства радиовещания.
- Особенности использования музыки на радио и телевидении.
- Теория вещательной программы: базовые нормы.
- Основные элементы вещательной программы.
- Система жанров тележурналистики.
- Система жанров радиовещания.
- Репортаж на радио и телевидении.
- Методика проведение интервью у микрофона.
- Диалогические жанры телевидения.
- Сценарий телевизионной передачи: функции, виды, правила оформления.
- Этические нормы теле – и радиожурналистики и современная практика вещания.
- Понятие жанра в литературе, журналистике, публицистике.
- Функции заголовков в современной прессе
- Понятие «лида» в печати и в эфирной журналистике.
- Художественно – публицистические жанры телевидения и радиовещания.
- Модель репортера в современных СМИ.
- Модель публициста.
- Модель ведущего ТВ передач.