Производственная практика (по профилю специальности) ПМ.01

Ознакомлен:

_____________________________________

ФИО студента

_____________________________________

_____________________________________

Группа _____________

«______»_______________20___г.

Согласовано:

__________________________________

Сокращенное наименование организации

__________________________________

__________________________________

ФИО ______________________________

Руководителя практики от организации

___________________________________

____________________________________

Должность __________________________

_____________________________________

«______»____________________20____г.

План-задание на производственную практику (по профилю специальности)

ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

Задания на производственную практику

Количество часов на выполнение заданий

Тема 1. Знакомство с базой практики

23

1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.

5

2. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения.

5

3. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности.

6

4. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения.

7

Тема 2. Изучение учебно-методических материалов, используемых в работе учителя начальной школы

23

5. Анализ учебно-тематических планов работы учителя начальных классов.

7

6. Изучение и анализ структуры и содержания УМК для начальной школы.

8

7. Изучение и анализ структуры и содержания учебников для начальной школы.

8

Тема 3. Ведение учебной документации

23

8. Изучение правил работы с нормативной документацией.

5

9. Изучение требований к работе учителя начальной школы с учебной документацией.

5

10. Изучение правил заполнения и ведения учебной документации.

7

11. Осуществление работы с документацией, обеспечивающей обучение по образовательным программам начального общего образования.

6

Тема 4. Изучение планирования, организации и оценивания результатов учебной деятельности учащихся в начальной школе

25

12. Посещение, наблюдение и анализ уроков учителей начальной школы.

5

13. Изучение требований и критериев оценивания учебных достижений учащихся.

5

14. Исследование приемов оценивания учебных достижений учащихся начальной школы.

5

15. Изучение форм, видов, функций контроля учебной деятельности учащихся.

5

16. Изучение особенностей оценивания знаний учащихся.

5

Тема 5. Проектирование учебно-воспитательного процесса в начальной школе, проведение пробных уроков

23

17. Изучение требований к организации урока в системно-деятельностном подходе.

5

18. Проектирование и проведение пробных уроков в начальной школе.

9

19. Самоанализ проведенных пробных уроков.

9

Тема 6. Проектирование предметно-развивающей среды в начальной школе

23

20. Изготовление наглядных пособий к урокам.

5

21. Разработка презентаций с использованием средств ИКТ к урокам.

9

22. Исследование и проектирование индивидуального подхода к учащимся в процессе обучения.

9

Тема 7. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов

4

23. Анализ собственной деятельности в период практики. Подготовка отчетной документации по 1 части производственной практики (дневник, отчет, самоанализ).

4

ВСЕГО часов

144