Отчет по практике

1. Уважаемые слушатели, просим ознакомиться с методическими рекомендациями для составления отчёта по стажировке  https://disk.yandex.ru/d/egrMhJYK877Big
2. В соответствии с методическими рекомендациями (см. метод. рекомендации по стажировке) необходимо составить отчёт о стажировке и заполнить дневник.

Задание 1.  Просмотр видеозаписи двух занятий с ребенком с ограниченными возможностями здоровья, проведение анализа 2 просмотренных занятий (письменно);

разработка 1 конспекта занятия для ребенка с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность).

Методические рекомендации:  Слушателям рекомендовано просмотреть видеозаписи 2 занятий с ребенком по ссылке  https://www.defectologiya.pro/prv/uchenik_45/ (2 и 3 видео по ссылке)

В ходе анализа просмотренного занятия (урока) дайте обоснование основным направлениям индивидуальной коррекционно- педагогической работы с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.

Разработка конспекта занятия в соответствии со следующим структурным компонентам: цель и задачи занятия, методика организации и проведения занятия, содержание занятия, коррекционная направленность занятия, особенности деятельности детей на занятии, результативность занятия.

Задание 2. Просмотр психодиагностического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Методические рекомендации:

Вниманию слушателей предлагается видеозапись дефектологического обследования ребенка школьного возраста. Педагогом-наставником проводится анализ проведенного обследования.

Задание 3. Подготовка анализа психодиагностического обследования ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

По итогам просмотра видео из задания 2, слушателем заполняется карта дефектологического обследования и составляется анализа психодиагностического обследования согласно методическим рекомендациям.

Схема анализа психодиагностического обследования:

1. Цель диагностики (на что направлена) 

2. Соответствие выбранных методик возрасту и индивидуальным особенностям ребёнка.  

3. Названия используемых методик и их задачи.

4. Оформление диагностического материала (формулировка инструкций к выполнению заданий, подбор наглядного материала).

Задание 4. Подготовка рекомендации родителям, педагогам по обеспечению адекватных условий для полноценного развития ребенка

Методические рекомендации:

Слушателям необходимо составить 1 консультацию для родителей или педагогов по проблеме (на выбор слушателя):

1) трудности, возникающие в процессе обучения и воспитания ребенка (например: ребенок не справляется с образовательной программой);

2) неадекватные поведенческие реакции ребенка (негативизм, агрессия, странности, страхи, непослушание, агрессивное отношение к родителям);

3) негармоничные отношения со сверстниками

4) неадекватные межличностные отношения ребенка с близкими родственниками

5) несоответствие между оценкой возможностей ребенка специалистами образовательного учреждения и родителями

6) эмоциональное отвержение ребенка кем-либо из родителей; отказ ему даже в материальном обеспечении;

7) неадекватное отношение одного из супругов к «особенному» ребенку или к другому своему ребенку с нормальным развитием (проявление чувств ревности, гнева, агрессии).

Требования к оформлению: не более 2 листов печатного текста формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14, интервал 1,5.