Опишите (объясните) алгоритм действий преподавателя при вводе групп...

Опишите (объясните) алгоритм действий преподавателя при вводе групп глаголов
НСВ/СВ:
ПИСАТЬ – НАПИСАТЬ
ЗАПИСЫВАТЬ – ЗАПИСАТЬ
ПЕРЕПИСЫВАТЬ – ПЕРЕПИСАТЬ
ПОДПИСЫВАТЬ – ПОДПИСАТЬ
ВЫПИСЫВАТЬ – ВЫПИСАТЬ
В тексте объяснения необходимо:
? предложить общую схему видовой разницы;
? описать, каким способом образованы глаголы-корреляты;
? указать значение приставок;
? составить схему глагольного управления к каждой группе глаголов НСВ/СВ.
Предложите примеры-образцы к каждой схеме.