Реализация межпредметных связей при изучении географии и истории в 5-6 классах

Дисциплина: «Методика изучения школьных курсов географии».

Обучаюсь по специальности «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Профиль: География и Биология»

Как методическую базу использовать в первую очередь:

- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) основного общего образования,

- Федеральную рабочую программу (ФРП) по географии и истории 5 и 6 классы,

И, собственно, сами учебники, по которым учатся в 5-6 классах по географии и истории:

- Учебник по географии 5-6 класс (Алексеев, Николина, Липкина, 2023 или 2024 год)

- Учебник по истории: история Древнего мира 5 класс (Вигасин, Годер, Свенцицкая, 2023 год)

- Учебник по истории России в двух частях 6 класс (Арсентьев, Данилов, 2023 год)

- Учебник по истории Средних веков 6 класс (Агибалова, Донской, 2023 год)

- Различные научные и методические пособия по данной теме

Что касается пункта 2.1 (создать два авторских урока) - отправляю технологическую карту-образец для составления уроков. Сделать нужно по образу и подобию, но только уже по соответствующей теме. Красным цветом в ней выделены обязательные компоненты